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我院董家道和陈敏老师参加职业生涯规划与就业创业培训班学习
发布时间:2018-12-25

合影留念

为了积极贯彻《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国家办公室发布[2015]第36号)和《教育部关于做好2018届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》的精神,积极回应教育部办公厅发布的通知精神《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》,加强师资队伍建设,创建创业基础课程,建立国家级教师培训交流培训平台。 2018年12月14日至17日,广州开始了职业规划和就业创业培训。来自四川师范大学,重庆邮电大学,合肥工业大学等10所大学的20多位教师参加了此次研讨会。培训班由CPDF认知培训师和四川省第八届高等教育教学成果一等奖获得。四川音乐学院张松先生,教育部一万名优秀创新创业教师,南京大学电子信息国家实验教学中心副主任庄建军副教授担任培训师。我们的学校董嘉道和陈敏参加了培训班。

这个培训课程内容丰富,精彩。张松先生从三个模块进行了详细而深入的培训:职业生涯规划理论基础,职业规划咨询实施和职业规划辅导工具。通过“案例分析,小组讨论,互动游戏,视频,角色扮演”等教学方法,培训师侧重于“职业选择,职业发展,职业决策,职业咨询角色定位,学生职业咨询方法,职业定向。目标确定,职业发展路径,沟通技巧和帮助程序等相关知识模块系统地培养学生。通过学习和培训,学员知道如何帮助访客探索专业的发展方向;如何分析来自感兴趣,个性,能力和价值观的访客;如何自我评价,家庭评价,教师评价,亲密朋友评价等360种自我认知方法引导游客认识自己;如何实现自我与自我的匹配工作世界;如何在实践中熟悉和整合七种理论,让学生学会使用mi rror原则各种教练测试工具用于分析和激励访客。庄建军副教授介绍了《南京大学创新创业教育改革探索与实践》,并通过创新创业大赛的实践和具体案例分析,为参与者提供了宝贵的建议,特别是在“互联网+”和“挑战杯”全国大学生课外科技工作中竞争。 。

通过这次培训,每位参与教师都对职业规划有了新的定位和理解,回到学校将应用所学,进一步提高大学生职业生涯规划和大学生创新创业指导的教育水平,促进学生职业生涯教育的有序发展,将有效规划大学生的学习,生活和未来发展,帮助学生发挥自身的兴趣和优势,使学生成长,成为更科学,更专业的导游。

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